Trabajo Práctico N° 4

Resumen de aportes comparativos entre las actividades 2.0 desarrolladas en Oficina de Profesionales y video e-justicia.cat

En oficina de profesionales se utiliza un sistema de sorteos que permite que los operadores de los Tribunales realice actividades que modifican el estado de los profesionales inscriptos para sorteos, como por ejemplo excluir al profesión del listado, reseñando los motivos de dicha exclusión.

Trabajo Práctico N° 3

Aportante	Definición de Términos	Ejemplos
Claudia Diaz	Definir que son los tag: TagRótulo, etiqueta, identificador. Un tag es una palabra clave, como pez, azul, bondad o Zaragoza. Sirve para describir objetos, bien sea una fotografía como en Flickr, bien favoritos o bookmarks como en del.icio.us, etc. No suele estar formada por varias palabras, sino por una sola (esto es, en general no se usa pez roca, sino sólo pez, aunque ahora ya se ven palabras clave compuestas, como en Alzado, véase casos reales o conocer al usuario). Un tag es el término que se ha adoptado en inglés para denominar a las categorías de siempre pero otorgándole un significado asociado a la folcsonomía. Es decir, cuando clasificamos utilizando tags, estamos incluyendo la información, no en una categoría que nos pertenece sólo a nosotros sino en una que es común a todos los usuarios del sistema. La forma de clasificar con tags es sustancialmente diferente a la categorización clásica. No se elige una palabra de entre las existentes en una lista sino que se asocia a la información el vocablo más oportuno. Si es nuevo, simplemente se añade como inédito Si la etiqueta existe, entonces el elemento publicado pasa a formar parte de la comunidad clasificado dentro de dicha etiqueta.	4 ejemplos www.flickr.com del.icio.us technorati.com www.apple.com
Sonia Colombi	Ventajas de los tag 1. El sistema de identificación y clasificación es simple. 2. Da lugar a una clara visualización del destacado y más usado en su caso. 3. Permite un vínculo directo y rápido (sin mayor navegación) al tema o sitio de interés. 4. Al usuario le resulta muy fácil describir el contenido (imágenes, vídeos, desarrollos temáticos, etc.) con palabras propias y sin ataduras a relaciones de parentesco con la temática, predeterminadas ni obligatorias. 5. El sistema permite interactuar, respecto del acto de describir y compartir el contenido y esa descripción. 6. La representación de los tags resulta visualmente atractiva. 7. Utiliza economías de escala: una vez construido el sistema, el trabajo de descripción lo hacen los usuarios, a su vez, creadores.
Sergio Espejo	Folcsonomía ●        Folc (pueblo) + taxonomy (taxonomía)= Folcsonomías ●        Literalmente clasificación gestionada por el pueblo Folcsonomía o folksonomía es una indexación social, es decir, la clasificación colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquías ni relaciones de parentesco predeterminadas. Las folcsonomías surgen cuando varios usuarios colaboran en la descripción de un mismo material informativo. Se trata de una práctica que se produce en entornos de software social cuyos mejores exponentes son los sitios compartidos como los ejemplos que a continuación se detallan.- De Wikipedia, enciclopedia libre	4 ejemplos http://www.flickr.com/  (sitio para compartir fotos) http://technorati.com/    (motor de búsqueda de blogs) http://del.icio.us/  (servicio de etiquetado social) http://www.lastfm.es/    (sitio Web social de música, etiquetar artistas, albumes, etc).-
Fabiana Brozovich	Ventajas folcsonomias 1) Abierto y democrático 2) Impulsivo: No tienes que pensar ni recordar 3) Crea relaciones de semejanza de manera muy sencilla 4) No tiene limitación para clasificar 5) Búsquedas específicas ya que los usuarios asignan etiquetas concretas 6) Actualización permanente, se adaptan rapidamente a la aparición de nuevos conceptos, productos y servicios. 7) Flexibilidad, no hay precoordinación o un lenguaje definido

Felicitaciones !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Muchas gracias por sus aportes y el esfuerzo a pesar de las complicaciones 

SIGAMOS ADELANTE...!!!!!!!!!!!

Empecemos la tarea !!

La idea es que vayamos posteando para hacer la tarea. Se nos encarga como grupo:


1.   Crear un Blog
2. Colgar en el blog los aportes de la Semana 1 realizados en el Foro La Web Social. 

Para hacer esta tarea tenemos que dividirnos funciones. Los roles a dividir son:

Coordinador: creará el blog y enviará un resumen de lo actuado por cada participante.

Alumno 1 hará el resumen de 3 aportes a elección.

Alumno 2 hará el resumen de otros 3 aportes a elección.

Alumno 3 hará la corrección de lo realizado por el alumno 1 y enviará el documento al coordinador para que los suba al blog.

Alumno 4 hará la corrección de lo realizado por el alumno 2 y enviará el documento al coordinador para que los suba al blog. 

Como sólo somos 3 personas les propongo que hagamos lo siguiente:

1. Entre todos leamos los aportes.

2. Elijamos cuales nos parecen más interesantes y fundamentemos por qué.

3. Se dividen entre ustedes los 6 aportes a resumir y después entre los tres hacemos correcciones.

Les parece o me enrosqué ? Espero aportes !!!

BiEnVenIdOs

Queridos compañeros.
Cree este blog para ver si podemos colgar acá la info necesaria para realizar el trabajo práctico n° 2.

 Espero les guste. De todas maneras tenemos que definir que funciones vamos a cumplir cada quien.

No tengo problemas en seguir coordinando pero lo dejo a criterio de ustedes.

Saludos.